sábado, 19 de octubre de 2013

IDEAS PREVIAS Y MAPA CONCEPTUAL

Este proyecto fue realizado con niños/as de 4 años, por ello las ideas previas se las fui sacando en forma de preguntas para ver qué sabían del tema:
*¿DÓNDE ESTÁ EGIPTO?
       -Donde viven los indios (Elena)
       -Abajo de un puente (Ana Rosa)

*¿QUIÉN VIVE EN EGIPTO?
      -Una momia (Marina)
      -Las personas (Emilio)
      - Un hombre con un pañuelo (Papi)

*¿QUÉ COSAS HAY EN EGIPTO?
      -Tesoros (Marina)
      -Momias (Ana Rosa)
      -Un río muy grande (Mario)
      -El río Nilo (Emilio)
      - Animales y plantas (Fernando)
      -Un esqueleto (Antonio)

*¿DÓNDE ESTÁN LAS MOMIAS?
      -En su casa (Juan)
      - Se esconden en el suelo (Germán)
      -Su casa es de madera para cuando se mueran. (Marina)
      -Viven en el sarcófago. (Emilio)
      -Tienen unos huesos y le ponen papel higiénico por todo el cuerpo. (Ana Rosa)

*¿QUÉ SABÉIS DE LAS PIRÁMIDES?
      -Están coloreadas de amarillas (Ana Rosa)
      -Guardaban piedras bonitas (Mario)
      -En las pirámides hay tesoros (Ana Rosa)

*¿CÓMO ESCRIBÍAN LOS EGIPCIOS)
      -En francés (Papi)
      -Escribían cositas (Ana Rosa)

Cuando les pregunté qué querían saber  me dijeron que cómo vivían, a qué jugaban y poco más. Así que las maestras nos planteamos trabajar con los niños/as este mapa conceptual que poco a poco y con ayuda de la información que iban trayendo de casa fuimos construyendo.






TAREA 3 ELECCIÓN DEL TEMA

El cole en el que hice este proyecto pertenece al "Proyecto Comenius". Ese año se decidió desde el Comenius que teníamos que trabajar  la temática de "un paseo por el mediterráneo", desde el ciclo de infantil se decidió que trabajaríamos "Egipto". En este caso la temática del proyecto no fue elegida por los niños/as sino que fuimos nosotras quiénes la elegimos.
Como era un tema poco cercano a los niños/as les preparamos una caja  como si fuera un sarcófago y les metimos objetos relacionados con Egipto ( papiros, utensilios, perfumes...) y con todo esto despertamos la curiosidad de los niños/as para trabajar la civilización egipcia.